چگونه یک خرگوش تپل طراحی کنیم
سلام بچه ها
در اولین درس آموزش نقاشی می خواهیم با هم یک خرگوش شکمو بکشیم و آنرا رنگ آمیزی کنیم
ادامه مطلب ...دانستنیهایی درباره ژله ژلاتین، نوعی فراورده پروتئینی است که از هیدرولیز جزئی کلاژن تهیه میشود. کلاژن را از پوست، استخوان، غضروف و دیگر اتصالات بدن حیوانات استخراج میکنند. ژله یا لرزانک نوعی غذای ژل مانند شور یا شیرین است که معمولاً با اضافه نمودن ژلاتین و یا پکتین (ژلاتین گیاهی) تهیه میشود. غذاهای ژل مانند شیرین عبارتاند از: دسرهای ژلاتینی، مثل خوراک ژله، بلنک مانژ (Blancmange) یا مربا. غذاهای ژل مانند شور عبارتاند از: aspic یا ژلاتین ساده. ژله سلطنتی نوعی ژله است که زنبورها آن را میسازند. اگر این ماده غذایی را به لارو زنبور بدهند، تبدیل به زنبور ملکه میشود. از انواع شیرینیهای ژلاتینی میتوان ژلههای کوچک و یا پاستیلهای خرسی که مخصوص کودکان است را نام برد. ژلاتین چیست؟ ژلاتین، ماده جامد ترد و نیمه شفافی است که بی رنگ یا زرد خیلی روشن است و معمولاً بی بو و بی مزه است. این ماده از حرارت دادن طولانی مدت بافت ملتحمه حیوانات به دست میآید. ژلاتین، نوعی فراورده پروتئینی است که از هیدرولیز جزئی کلاژن تهیه میشود. کلاژن را از پوست، استخوان، غضروف و دیگر اتصالات بدن حیوانات استخراج میکنند. وقتی ژلاتین حرارت ببیند ذوب شده و زمانی که آن را دوباره سرد کنند، جامد میشود. ژلاتین همراه با آب، حالت نیمه جامدی را ایجاد میکند.. در مقیاس صنعتی، ژلاتین از فراوردههای فرعی صنعت گوشت و چرم میباشد. بر خلاف تصور عمومی، از شاخ و پنجه حیوانات در تولید ژلاتین استفاه نمیشود. برای خارج نمودن کلاژن از بدن حیوانات، از روشهای مختلفی همچون قرار دادن در اسید یا محیطهای قلیایی گاهی تا چند هفته استفاده میکنند. تولید ژلاتین در سراسر جهان، سالانه ۲۵۰۰۰۰ تن میباشد. ژلاتین برای مصارف خانگی معمولاً به صورت ورقه ای، دانه و یا پودر عرضه میشود. برخی از آنها را میتوان مستقیماً به غذای مورد نظر اضافه نمود. برخی دیگر را قبل از مصرف باید در آب خیس کرد. گیاه خواران از مواد گیاهی همچون آگار به جای ژلاتین استفاده میکنند. البته به خاطر داشته باشید که به آگار ژلاتین نمیگویند؛ چون ژلاتین تنها از حیوانات به دست میآید و منشا گیاهی ندارد. گاهی به انواع ژل و ژلهها هم ژلاتین میگویند. اما ژلاتین تنها به فراورده اطلاق میشود که از پروتئین حیوانات به دست میآید. پس از به وجود آمدن بیماری جنون گاوی، نگرانیهایی ایجاد شد مبنی بر این که ژلاتین به دست آمده از حیوانات مبتلا به این بیماری، ممکن است عاملی برای انتقال این بیماری به انسان باشد. دانشنامهٔ رشد
هیچکس حتی بچهها از نگرانی و تشویش در
امان نیستند.
بنابراین لازم است والدین به کودک کمک کنند تا به طریقی سالم با نگرانیهایش روبرو
شود.
برای کمک به کودکتان برای برطرف کردن تشویشهایش به این نکات توجه کنید:
برای صحبت کردن با کودکتان در مورد چیزهایی که نگرانش میکند، وقت بگذارید.
با دقت به آنچه کودکتان میگوید گوش دهید و به او توضیح دهید که حرفهایش را میفهمید
و به آن توجه دارید. در برابر آنچه او را آزار میدهد،به او اطمینان دهید و او آرام
کنید.
به کودکتان کمک کنید تا راهحلی برای این مشکل پیدا کند، اما سعی نکنید که خودتان
کل مشکل را حل و فصل کنید.
به کودکتان کمک کنید تا از دور به مسائل نگاه کند و توضیح دهید که این مشکلات
اغلب موقتی هستند.
با یک الگوی خوب برای کودک بودن، عملا به او نشان دهید چگونه به نگرانیهایش واکنش
درست نشان دهد.
اگه گفتین یک فیل بره بالای درخت چی میشه؟
یک فیل از زمین کم میشه
اگه دوتا فیل بره بالای درخت چی میشه؟
دوتا فیل از زمین کم میشه
اگه سه تا فیل بره بالای درخت چی میشه؟
سه تا فیل از رو زمین کم میشه
اگه ۴تا فیل بره بالای درخت چی؟
چهار تا فیل روی درخت میشه
اگه ۵تا فیل بره بالا چی؟
درخت میشکنه چون خیلی دیگه سنگین میشه
حالا یک فیل چطوری میتونه از رو درخت بیاد پائین؟
سوار یک برگ میشه میاد پائین
چطوری ۵تافیل سوار یک فولکس میشن؟
دوتا جلو و ۳تا عقب میشینن
چطوری ۳۰تا فیل سوار بنز میشن؟
بنز رو میفروشن ۶تا فولکس میخرن بعد ۵تا ۵تا سوار میشن
چطور میشه که یک برگ بیفته روی یک سوسمار و سوسمار له بشه؟
همون برگی میفته که فیله سوارش شده بود.
یک اقائی ۱۰۰۰تا اجر داشته با ۹۹۹تاش خونه میسازه اون آجر اضافه رو چیکار میکنه؟
میندازتش دور
یک اقائی یک سگ داشته یک کلاه رو سرش بوده و سوار یک فولکس بدون سقف داشته با سرعت میرفته یهو باد میزنه کلاهشو میبره.
سگه میپره پائین و دنبال کلاهه میره بعد از یک ساعت یک چیز توی دهنش برمیگرده. اگه گفتین توی دهن سگه چی بود؟
همون آجره که مرده اندخته بود دور.
Layman's 10 Commandments
قوانیـن لیـمن (بسیـار آموزنـده)
خلاقیت یک نیروی ذاتی است که در همه افراد وجود دارد و راههای بیشماری برای پرورش آن به ویژه از دوران کودکی وجود دارد. چرا که به قول «گاردنر» تصور و تخیلی که در اوایل دوران کودکی شکل میگیرد، مبنای خلاقیت در دوران بلوغ است. بنابراین به شما پدر و مادران عزیزی که خواهان آن هستید تا فرزندانی خلاق، مبتکر، نوآور و در نهایت، کارآفرین داشته باشید، توصیه میکنم به نکات زیر جهت تربیت درست کودک دلبندتان توجه نمایید:
* با کودک خود شوخطبع و مهربان باشید.
* هرگز کودک خود را تحقیر نکنید. کودکی که احساس حقارت کند هرگز دست به خلاقیت و نوآوری نمیزند.
* محیطی مناسب برای انجام کارهای خلاق کودک فراهم نموده و امکانات و وسایلی همچون وسایل موسیقی، نقاشی و طراحی و... در اختیار کودک قرار دهید تا به کمک آنها خلاقیت های خود را ابراز نماید.
* کارهای خلاق کودک را تشویق کنید و آنها را در معرض نمایش قرار دهید و از ارزیابی بیش از حد کودک خود خودداری کنید.
* به عنوان بزرگسال، خود به انجام کارهای خلاق بپردازید و اجازه دهید تا کودکتان شاهد کارهای خلاق شما باشد.
* از تاکید بر تصورات قالبی در خصوص جنسیت کودکان همچون دختر ماشین بازی نمی کند، پسر عروسک بازی نمیکند یا پسر گریه نمیکند، شدیدا خودداری نمایید.
* امکان شرکت در فعالیتها و کلاسهای ویژه را برای کودک خود فراهم نمایید.
* در مواقعی که مشکل یا گرفتاریهایی در خانواده وجود دارد از آن مشکلات به شیوه مثبتی استفاده کنید و با تشویق به کودک خود اجازه ابراز احساسات و اظهار نظر بدهید.
* اجازه دهید تا کودک خودش باشد حتی اگر رفتارهای عجیب از او سر بزند و سعی کنید در حضور جمع، کودک خود را خلاق معرفی نکنید؛ در غیر این صورت اطرافیان انتظارات بیش از حدی از کودک شما خواهند داشت.
با لجبازی کودکان سه ساله چه باید کرد؟
در سه سالگی اوج لجبازی کودک بروز می کند و این دوره، دوره منفی کاری است. کودکان سه یا چهار ساله در واقع در حال گذر از یک سیر رشد طبیعی هستند که مادران اغلب از لجبازیهای آنها شکایت می کنند.
بخش مهمی از شخصیت ، به نام « من» که بخش مهمی از شخصیت هر فردی است، در همین دوره سه یا چهار سالگی بروز می کند.
اگر به کلمات و جملات و صحبتهای کودکان سه ساله دقت کنیم، می بینیم از کلمات من یا خودم استفاده می کنند. مثلا مادر می خواهد لباس کودک را عوض کند، او می گوید خودم; یا می خواهد کفش او را ببندد، می گوید خودم; یا می خواهد به او غذا بدهد می گوید خودم. در واقع حرف «م» که بعد از خود می آید (خودم)، خیلی اهمیت دارد. او به لحاظ روانشناختی می خواهد بگوید که خودم می توانم این کار را انجام دهم و می خواهم خودم تصمیم بگیرم.
بعضی اوقات مادران کم حوصله و کسانی که از شکیبایی کافی برخوردار نیستند، ممکن است کودک را به دلیل همین لجبازیها در این سنین تنبیه کنند، که این امر نوعی تثبیت را در این مرحله سه یا چهار سالگی بر جای خواهد گذاشت.
کودکان در این سنین از کارهایی که ریخت و پاش دارند لذت می برند، مثلا از بازی کردن با چیزهایی که ظاهر کثیفی دارند. اصطلاحا می گویند بچه سه ساله از کثافت کاری لذت می برد. مثلا موقع غذا خوردن مسلما نمی تواند مانند بزرگسال غذا بخورد و آن را روی لباسش و یا روی زمین می ریزد یا به اطراف دهان و صورتش می مالد یا موقع بازی با خمیر یا آب رنگ می بینیم که خیلی اطرافش را کثیف می کند و از این کار لذت می برد.
نکته دیگری که در روانشناسی و رشد روانی کودک سه یا چهار ساله اهمیت دارد، این است که این کودکان از نگهداری ادرار و مدفوعشان لذت می برند و به موقع به دستشویی نمی روند و مادران از این بابت بسیار ناراحت می شوند.
در برخی از فرهنگها مادران نسبت به این کار بسیار حساس هستند، و حتی کودکان خود را تنبیه می کنند. تنبیه کودکان سه و چهار ساله به دلیل کنترل نکردن ادرار و مدفوع ممکن است پایه گذار وضعیتی باشد که در بزرگسالی فرد را به وسواس مبتلا بکند.
این دوره کودکی به لحاظ روانشناسی اهمیت ویژه ای دارد. یک کودک سه یا چهار ساله نمی تواند نظافت خود را آن طور که مادر می خواهد رعایت بکند و دوست دارد خیلی چیزها را خودش تجربه کند که این کار ممکن است برای دیگران چندان خوشایند نباشد.
مثلا مادر از فرزندش می خواهد لیوانی را که روی میز قرار دارد قدری به عقب ببرد تا از روی میز به زمین نیفتد. ولی با کمال تعجب می بیند که لیوان را به طرف لبه میز می آورد و این کار را در حالی انجام می دهد که به چشمهای مادرش نگاه می کند. شاید مادرش تصور کند که فرزندش با او لجبازی می کند. اما این کار لجبازی نیست. کودک می خواهد ببیند که اگر لیوان از لبه میز بیفتد چه اتفاقی خواهد افتاد و چگونه خواهد شد و اصلا دوست دارد که رقص لیوان را در فضا و افتادن آن را ببیند.
مادری را در نظر بگیرید که مشغول تمیز کردن لوبیا یا برنج در سینی است، فرزند سه ساله اش به او ملحق می شود و می خواهد او هم این کار انجام بدهد. مادر به او می گوید که نکن; لوبیاها می ریزد. اما کودک سه ساله به عمد یک مشت لوبیا بر می دارد و در فضا پخش می کند، چرا که می خواهد ببیند که اگر این لوبیاها بریزد چه اتفاقی می افتد و چگونه دانه ها به زمین می ریزد.
بنابراین کودک سه ساله قصد لجبازی یا آزردن ما را ندارد، بلکه در واقع او راهی به جز مشاهده و تجربه کردن و کشف محیط پیرامون خود از این طریق ندارد.
منبع: کتاب پاسخ به والدین- دکتر سیما فردوسی
آهو | دانلود | تولدت مبارک1 | دانلود | ||
عروسک | دانلود | تولدت مبارک2 | دانلود | ||
کتاب | دانلود | تولدت مبارک3 | دانلود | ||
خانواده | دانلود | زمستون | دانلود | ||
لولو | دانلود | فصل پاییزه | دانلود | ||
نقاشی | دانلود | ورزش | دانلود | ||
نی نی | دانلود | توپ | دانلود | ||
پرنده | دانلود | زنبور | دانلود | ||
پروانه | دانلود | صبح | دانلود |